ADSENSE Link Ads 200 x 90
ADSENSE 336 x 280
Model-Model PTK
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom action research (CAR) merupakan kepingan dari penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru dan pendidik lainnya di dalam kelas. Penelitian tindakan pada hakikatnya merupakan rangkaian riset tindakan yang dilakukan secara siklus, yang mana dalam setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi.
Ada beberapa jenis action research, dua diantaranya yakni individual action research dan collaborative action research (CAR). Kaprikornus CAR sanggup berarti dua hal, yaitu classroom action research dan collaborative action research; dua-duanya merujuk pada hal yang sama.
Pada prinsipnya PTK dimaksudkan untuk mengatasi suatu permasalahan yang terdapat di dalam kelas. Sebagai salah satu penelitian yang dimaksudkan untuk memecahkan permasalahan di dalam kelas, menjadikan terdapat beberapa model atau desain yang sanggup diterapkan.
Desain-desain tersebut antara lain:
(a) Model Kurt Lewin;
(b) Model Kemmis & McTaggart;
(c) Model Dave Ebbutt;
(d) Model John Elliot;
(e) Model Hopkins.
a. Model Kurt Lewin
Model Kurt Lewin menjadi pola pokok atau dari adanya aneka macam model penelitian tindakan yang lain, khususnya PTK. Dikatakan demikian, lantaran dialah yang pertama kali memperkenalkan action research atau penelitian tindakan. Konsep pokok penelitian tindakan Model Kurt Lewin terdiri dari empat komponen, yaitu a) perencanaan (planning), b) tindakan (acting), c) pengamatan (observing), dan d) refleksi (reflecting). Hubungan keempat komponen tersebut dipandang sebagai satu siklus, menyerupai 1 berikut.
b. Model Kemmis & McTaggart
Model Kemmis & McTaggart merupakan pengembangan dari konsep dasar yang diperkenalkan oleh Kurt Lewin menyerupai pada uraian 1 di atas. Hanya saja , komponen acting dengan observing dijadikan sebagai satu kesatuan. Disatukannya kedua komponen tersebut disebabkan oleh adanya kenyataan bahwa implementasi acting dan observing merupakan dua acara yang tidak terpisahkan. Maksudnya, kedua acara haruslah dilakukan dalam satu kesatuan waktu, begitu berlangsungnya suatu tindakan begitu pula observasi juga harus dilaksanakan. Untuk lebih tepatnya pada Gambar 2 dikemukakan bentuk desain berdasarkan Kemmis & McTaggart.
Pada Gambar 2 tampak bahwa didalamnya terdiri dari dua perangkat komponen yang sanggup dikatakan sebagai dua siklus. Untuk pelaksanaan
bekerjsama jumlah siklus sangat bergantung pada permasalahan yang perlu dipecahkan. Apabila permasalahan terkait dengan bahan dan tujuan pembelajaran dengan sendirinya jumlah siklus untuk setiap mata pelajaran tidak hanya terdiri dari dua siklus, tetapi jauh lebih banyak dari itu, barangkali lima atau enam siklus.
Baca juga :
Menyusun Penelitian Tindakan Kelas
c. Model Hopkins.
Berpijak pada desain Model PTK para jago pendahulunya, selanjutnya Hopkins (1993: 191) menyusun desain tersendiri menyerupai pada Gambar 3.
d. Model John Elliot
Seperti halnya model PTK lain, model John Elliot juga dikembangkan berdasarkan konsep Kurt Lewin. Jika diperhatikan model John Ellliott menyerupai Gambar 4, tampak bahwa di dalam satu tindakan (acting) terdiri atas beberapa step atau langkah tindakan, yaitu langkah tindakan 1, langkah tindakan 2, dan langkah tindakan 3.Adanya langkah-langkah untuk setiap tindakan ini dengan dasar pemikiran bahwa di dalam suatu mata pelajaran terdiri dari beberapa materi, yang tidak sanggup diselesaikan dalam satu kali tindakan. Oleh lantaran itu,
untuk menyelsaikan suatu pokok bahasan tertentu diharapkan beberapa kali langkah tindakan, yang terlaksana di dalam suatu acara mencar ilmu mengajar.
Berdasarkan beberapa model penelitian tindakan menyerupai yang telah dicontohkan, selanjutnya sanggup diketahui bahwa desain yang paling gampang dipahami dan dilaksanakan untuk PTK, yaitu model Kemmis & McTaggart. Oleh Karena itu, tidak ada jeleknya apabila dengan ini disarankan supaya dipakai desain model Kemmis & McTaggart untuk penelitian tindakan yang akan dirancang dan dilaksanakan untuk memperbaiki atau mengatasi permasalahan yang terjadi di kelas.
Baca juga :
Cara Menentukan KKM Kurikulum 2013
Penilaian dalam Kurikulum 2013 Sekolah Menengan Atas 2017
Butuh Aplikasi Untuk Analisis Ulangan Harian Sedot Disini
Baca Tentang Program Remedial, Disini
Demikian semoga bermanfaat bagi pembaca yang budiman
sumber : Guru Pembelajar Sumber https://indrabayang.blogspot.com/
0 Response to "Model-Model Penelitian Tindakan Kelas (Ptk)"
Posting Komentar