Menerapkan Acara Bermakna Dalam Pembelajaran

ADSENSE 336 x 280

Seorang guru sanggup mempertimbangkan beberapa panduan berikut ini untuk membuat acara (kegiatan pembelajaran) yang bermakna dan menghargai semua siswa:

Secara eksplisit mendiskusikan tujuan kegiatan pembelajaran kepada siswa dan keuntungannya bagi mereka
Menyediakan kode yang terang dan impian yang guru hendaki untuk mengurangi ketidakefektifan, keterkejutan, dan kekecewaan.
Menantang semua siswa untuk bekerja (melaksanakan acara pembelajaran) sesuai potensi yang masing-masing mereka miliki.
Gunakan profil siswa, pre-tes, dan warta lainnya untuk membuat acara pembelajaran

ADSENSE Link Ads 200 x 90

Antisipasi setiap tantangan atau kendala untuk proses berguru mereka dan membangun santunan untuk mengurangi kendala tersebut

Berbagi atau membuatkan alat asesmen tolong-menolong siswa (dalam hal kriteria, rubrik, contoh, dsb) untuk memperjelas apa yang dibutuhkan oleh guru untuk mereka kuasai

Menyediakan sumber berguru yang mungkin siswa butuhkan untuk acara pembelajaran mereka, yang gampang mereka akses, menarik, dan membangun pemahaman

Rancang biar acara pembelajaran bersifat efisien dan tetap sanggup menjaga momentum sehingga siswa tetap fokus pada pembelajaran

Ases dan perbaiki aktivitas-aktivitas dan tugas-tugas pembelajaran yang telah dibentuk untuk memaksimalkan pembelajaran yang guru berikan pada masa-masa yang akan datang

ADSENSE 336 x 280 dan ADSENSE Link Ads 200 x 90