Beberapa Alternatif Pembelajaran

ADSENSE Link Ads 200 x 90

ADSENSE 336 x 280

Beberapa Alternatif Pembelajaran

Pada goresan pena kali ini blog ptk dan model pembelajaran menyajikan topik ihwal alternatif-alternatif pembelajaran yang sanggup dilakukan oleh guru. Beberapa alternatif Pembelajaran yang sanggup diberikan kepada siswa misalnya:

• Ceramah (kuliah), demonstrasi, simulasi, percobaan.
• Proyek (merancang, penelitian), pengalaman lapangan.
• Kuliah/ceramah dengan multimedia dan tutorial, simulasi interaktif, pengajaran berbasis web.
• Tugas menulis atau berbicara/berdiskusi.
• Pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa mencakup pembelajaran aktif (aktif learning); pembelajaran kolaboratif (colaborative learning); pembelajaran kooperatif (cooperative learning); dan pembelajaran dan pengajaran induktif.

Berikut klarifikasi beberapa pendekatan terpilih pada pembelajaran yang berpusat pada siswa:

Pembelajaran Aktif

Pembelajaran Aktif (Active Learning) adalah kegiatan-kegitaan yang menciptakan siswa melaksanakan sesuatu ketimbang mendengarkan ceramah dan mencatat, dengan tujuan membantu siswa mempelajari dan menerapkan bahan pelajaran.

Pembelajaran Kolaboratif (Colaborative Learning)

Suatu bentuk lain dari pembelajaran aktif dimana pada acara itu siswa-siswa saling berinteraksi sama lain sementara mereka berguru dan mengaplikasikan bahan pelajaran.

Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)

Suatu bentuk lain dari pembelajaran kolaboratif dimana siswa bekerja bersama dalam kiprah yang terstruktur  atau proyek di dalam sebuah kondisi yang menjamin adanya ketergantungan konkret (positive interdependence), akuntabilitas setiap individu, interaksi dari satu siswa dengan siswa-siswa lainnya, pengembangan dan penggunaan secara sempurna keterampilan-keterampilan interpersonal, dan evaluasi diri sendiri mengenai fungsi kelompok/tim.

Pembelajaran dan Pengajaran Induktif (Inductive Teaching and Learning) 

Meliputi pembelajaran menurut persoalan (problem based learning), inkuri terbimbing (guided inquiry), dsb), yakni suatu pengajaran yang bermula dari persoalan yang bersifat realistik dan open ended, serta memunculkan penggunaan konsep-konsep dasar dari bahan pelajaran untuk menuntaskan persoalan tersebut sesuai konteks yang ada.

ADSENSE 336 x 280 dan ADSENSE Link Ads 200 x 90

Tweet