ADSENSE Link Ads 200 x 90
ADSENSE 336 x 280
PEMBELAJARAN MOTIVASI BERPRESTASI DALAM MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DENGAN GAME TOURNAMENT
Oleh: Tejo Nurseto
(Staf Pengajar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi UNY)
Catatan: Makalah ini dipublikasikan di blog ini dengan tujuan untuk meningkatkan fasilitas para pendidik untuk memperolehnya dengan lebih banyak terindeks pada search engine. Makalah ini sepenuhnya bukan milik saya. Bila Anda pemilik makalah ini dan merasa bahwa tidak semestinya makalah ini diterbitkan di http://penelitiantindakankelas.blogspot.com, silakan menghubungi saya di sini, maka dengan bahagia hati saya akan menghapus konten ini. Terimakasih (admin)
Abstrak
Seseorang yang mempunyai motivasi tinggi akan berusaha melaksanakan yang terbaik, mempunyai kepercayaan terhadap kemampuan untuk bekerja sanggup bangkit diatas kaki sendiri dan optimis, tidak cepat puas atas hasil yang diperoleh serta mempunyai tanggung jawab yang besar atas perbuatan yang dilakukan sehingga seseorang yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi akan lebih berhasil dalam kehidupannya dibandingkan dengan mereka yang mempunyai motif berprestasi rendah. Menurut McClelland motif berprestasi ialah harapan untuk berbuat sebaik mungkin tanpa banyak dipengaruhi oleh prestise dan dampak sosial, melainkan demi kepuasan pribadinya, dorongan ini akan lebih nampak dalam suasana rivalitas-kompetitif. Teori ini cenderung individualistik, sementara dikala ini untuk meraih kesuksesan yang lebih tinggi dan lebih besar diharapkan kerjasama dalam sebuah tim dari pada sekedar bersaing dengan orang lain. Oleh alasannya ialah itu motivasi berprestasi dalam sebuah tim ialah “Menerapkan standar kinerja dan standar kesempurnaan tim yang tinggi, mendorong anggota tim yang lain dan diri sendiri untuk berprestasi, mencapai, bahkan melebihi sasaran. Masalahnya motivasi berprestasi tidak bisa dibelajarkan dengan sekedar memberikan teori-teori motivasi, tapi yang lebih penting ialah bagaimana menginternalisasi motivasi berprestasi ke dalam diri setiap mahasiswa sehingga setiap akseptor didik akan mempunyai motivasi berprestasi yang cukup besar untuk meraih kesuksesan mereka di masa yang akan datang. Oleh alasannya ialah itu pembelajaran harus dibentuk dan dirancang sedemikian rupa sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan dan menarik buat mahasiswa. Dengan game tournament dalam pembelajaran motivasi berprestasi mahasiswa sanggup mencicipi pribadi pengalaman berusaha meraih prestasi bersama timnya, mahasiswa sanggup mengkonstruksi sendiri makna motivasi berprestasi dan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan akan lebih usang diingat oleh mahasiswa.
Kata Kunci: Motivasi Berprestasi
Login/register dulu di sini sebelumnya untuk :
Membaca makalah ini selengkapnya pribadi dari sumber aslinya di sini.
Oleh: Tejo Nurseto
(Staf Pengajar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi UNY)
Catatan: Makalah ini dipublikasikan di blog ini dengan tujuan untuk meningkatkan fasilitas para pendidik untuk memperolehnya dengan lebih banyak terindeks pada search engine. Makalah ini sepenuhnya bukan milik saya. Bila Anda pemilik makalah ini dan merasa bahwa tidak semestinya makalah ini diterbitkan di http://penelitiantindakankelas.blogspot.com, silakan menghubungi saya di sini, maka dengan bahagia hati saya akan menghapus konten ini. Terimakasih (admin)
Abstrak
Seseorang yang mempunyai motivasi tinggi akan berusaha melaksanakan yang terbaik, mempunyai kepercayaan terhadap kemampuan untuk bekerja sanggup bangkit diatas kaki sendiri dan optimis, tidak cepat puas atas hasil yang diperoleh serta mempunyai tanggung jawab yang besar atas perbuatan yang dilakukan sehingga seseorang yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi akan lebih berhasil dalam kehidupannya dibandingkan dengan mereka yang mempunyai motif berprestasi rendah. Menurut McClelland motif berprestasi ialah harapan untuk berbuat sebaik mungkin tanpa banyak dipengaruhi oleh prestise dan dampak sosial, melainkan demi kepuasan pribadinya, dorongan ini akan lebih nampak dalam suasana rivalitas-kompetitif. Teori ini cenderung individualistik, sementara dikala ini untuk meraih kesuksesan yang lebih tinggi dan lebih besar diharapkan kerjasama dalam sebuah tim dari pada sekedar bersaing dengan orang lain. Oleh alasannya ialah itu motivasi berprestasi dalam sebuah tim ialah “Menerapkan standar kinerja dan standar kesempurnaan tim yang tinggi, mendorong anggota tim yang lain dan diri sendiri untuk berprestasi, mencapai, bahkan melebihi sasaran. Masalahnya motivasi berprestasi tidak bisa dibelajarkan dengan sekedar memberikan teori-teori motivasi, tapi yang lebih penting ialah bagaimana menginternalisasi motivasi berprestasi ke dalam diri setiap mahasiswa sehingga setiap akseptor didik akan mempunyai motivasi berprestasi yang cukup besar untuk meraih kesuksesan mereka di masa yang akan datang. Oleh alasannya ialah itu pembelajaran harus dibentuk dan dirancang sedemikian rupa sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan dan menarik buat mahasiswa. Dengan game tournament dalam pembelajaran motivasi berprestasi mahasiswa sanggup mencicipi pribadi pengalaman berusaha meraih prestasi bersama timnya, mahasiswa sanggup mengkonstruksi sendiri makna motivasi berprestasi dan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan akan lebih usang diingat oleh mahasiswa.
Kata Kunci: Motivasi Berprestasi
Login/register dulu di sini sebelumnya untuk :
Membaca makalah ini selengkapnya pribadi dari sumber aslinya di sini.
0 Response to "Pembelajaran Motivasi Berprestasi Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan Dengan Game Tournament"
Posting Komentar