Contoh Lembar Observasi Pengelolaan Pembelajaran Menurut Duduk Masalah (Pbi)

ADSENSE Link Ads 200 x 90

ADSENSE 336 x 280

Bagaimana mengamati pengelolaan model pembelajaran menurut problem (PBI - Problem Based Instruction)?

Contoh Lembar Observasi Pengelolaan Pembelajaran Berdasarkan Masalah (PBI) 

Contoh lembar observasi atau lembar pengamatan pengelolaan model pembelajaran menurut masalah (PBI – Problem Based Instruction) ini dibentuk berdasarkan sintaks (tingkah laris mengajar/langkah-langkah), lingkungan belajar, dan sistem pengelolaan model pembelajaran tersebut. Semua item dibentuk pada lembar observasi/ lembar pengamatan pengelolaan model pembelajaran menurut masalah (PBI – Problem Based Instruction) ini ialah menurut kajian teoritis perihal model tersebut.

Format yang diberikan di sini hanyalah contoh, anda sanggup memodifikasi sesuai kebutuhan anda untuk penelitian tindakan kelas (ptk) atau aktivitas lesson study yang mungkin sedang anda/ kelompok kerja anda lakukan. Semoga bermanfaat.

Contoh: 

LEMBAR OBSERVASI 

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH 

(PROBLEM BASED INSTRUCTION – PBI) 

Petunjuk: 

• Pengamat mengambil daerah strategis di dalam kelas sehingga sanggup mengamati pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dengan baik tanpa mengganggu proses belajar-mengajar yang sedang berlangsung. 
• Pengamat menawarkan skor pada setiap item pengelolaan yang tersedia pada tabel pengamatan. 
• Bila pengamat menemukan hal-hal penting lain terkait pengelolaan pembelajaran dengan model pembelajaran menurut problem ini, tetapi tidak terakomodasi pada tabel, sanggup menuliskannya pada daerah yang tersedia di bawah tabel.

No	Fase	Tingkah Laku Guru	Tidak Dilaksana kan	Dilaksana kan	Skor
1.	Orientasi siswa kepada masalah	Guru menjelaskan tujuan pembelajaran	.	.	.
.	.	Guru menjelaskan logistik/alat /bahan yang dibutuhkan	.	.	.
.	.	Guru memotivasi siswa agar terlibat nanti dalam kegiatan pemecahan problem yang dipilih	.	.	.
2.	Mengorganisasikan siswa untuk belajar	Guru membantu siswa mendefinisikan kiprah mencar ilmu yang berafiliasi dengan masalah	.	.	.
.	.	Guru membantu siswa mengorganisasikan kiprah belajar yang berafiliasi dengan masalah	.	.	.
3.	Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok	Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang relevan	.	.	.
.	.	Guru membimbing siswa melaksanakan eksperimen untuk mendapat pemecahan/ klarifikasi atas masalah	.	.	.
4.	Mengembangkan dan menyajikan hasil karya	Guru membantu siswa dalam merencanakan dan menyiapkan hasil karya menyerupai laporan, poster, video, atau model	.	.	.
.	.	Guru membantu siswa menyebarkan tugas	.	.	.
5.	Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah	Guru membantu siswa untuk melaksanakan refleksi terhadap penyelidikan mereka	.	.	.
.	.	Guru membantu siswa melaksanakan refleksi proses- proses yang telah mereka lakukan dalam memecahkan problem	.	.	.

Catatan Lain perihal pengelolaan pembelajaran: 
................................................................................................................................
................................................................................................................................ 

................................................................................................................................
................................................................................................................................ 
................................................................................................................................
................................................................................................................................ 

Skor 1 = sangat kurang
Skor 2 =  kurang
Skor 3 = cukup
Skor 4 = baik
Skor 5 = sangat baik

                                                     Banjarmasin, ........ Desember 2012
                                                     Pengamat,


                                                     ................................................
                                                     NIP

===
Demikian Contoh Lembar Observasi Pengelolaan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (PBI - Problem Based Instruction) dari blog penelitian tindakan kelas (ptk) dan model pembelajaran. Semoga bermanfaat.

ADSENSE 336 x 280 dan ADSENSE Link Ads 200 x 90

Tweet