Etika Penelitian Bagi Guru Yang Melaksanakan Riset

ADSENSE Link Ads 200 x 90

ADSENSE 336 x 280

Etika Penelitian Menurut Kemmis dan Taggart

Berikut beberapa adab penelitian bagi guru atau mahasiswa yang akan/sedang melaksanakan penelitian(Kemmis & Taggart, dalam Hopkins, 1993):

Meminta persetujuan dan ijin dari orang-orang yang berwenang.
Mengajak rekan-rekan sejawat untuk berpartisipasi dan terlibat.
Memperhatikan pendapat dan saran rekan-rekan walaupun mereka tidak terlibat secara langsung.
Penelitian dilakukan secara terbuka dan transparan, bahkan rekan-rekan sejawat dipersilakan menawarkan kritik/protes.
Meminta ijin secara eksplisit untuk mengobservasi dan mengambil data dari kawan peneliti, tetapi tidak termasuk ijin kepada siswa jikalau memang harus demikian untuk tujuan peningkatan mutu pembelajaran.
Meminta ijin untuk membuka atau mengkopi dokumen-dokumen kawan peneliti (guru).
Catatan dan deskripsi pada data harus relevan, akurat, jujur, adil (obyektif).
Wawancara, pertemuan atau tu kar pendapat tertulis sebaiknya memperhatikan pandangan semua pihak, relevan, akurat, dan adil.
Rujukan langsung, tumpuan observasi, rekaman, keputusan, kesimpulan, atau rekomendasi hendaknya menerima ijin, atau otorisasi kutipan.
Laporan disusun untuk yang berbeda-beda, ibarat laporan ekspresi pada pertemuan staf jurusan, tertulis untuk jurnal, suratkabar, orang bau tanah murid, dll.
Semua kawan penelitian mengetahui dan menyetujui prinsip-prinsip kerja penelitian, sebelum penelitian dilakukan.
Hak melaporkan acara dan hasil penelitian, apabila sudah disetujui kawan peneliti.
Laporan tidak bersifat melecehkan siapapun yang terlibat sehingga laporan tidak boleh dihentikan dipublikasikan hanya alasannya yaitu alasan kerahasiaan.

ADSENSE 336 x 280 dan ADSENSE Link Ads 200 x 90