ADSENSE Link Ads 200 x 90
ADSENSE 336 x 280
Sebagai orang renta yang mau bekerja sama dengan guru, pertanyaan-pertanyaan yang sanggup anda tanyakan pada guru adalah:
- Apakah pekerjaan rumah anak anda tamat dan dikumpulkan sempurna waktu ? Jika tidak, cari tahu apakah guru tidak memberi kiprah dan paket materi untuk dikerjakan di rumah. Tanyakan kepada guru Bagaimana anda dan anak anda sanggup bekerja sama untuk mengurangi duduk kasus pekerjaan rumah.
- Apakah anak anda menuntaskan sebagian besar kiprah kelasnya ? Jika tidak, faktor apa yang tampak menjadi penghalang? Tanyakan kepada guru apakah perubahan kawasan duduk sanggup membantu, atau apakah ada cara untuk memodifikasi beban kerja anak anda sehingga beliau sanggup mengalami keberhasilan kelas dan menyebarkan sikap yang lebih faktual terhadap kiprah kelas.
- Apakah anak anda memperhatikan di dalam kelas ? Jika terdapat masalah, apa penyebabnya menurut
guru ? Tanyakan, apa yang beliau lakukan untuk menuntaskan duduk kasus tersebut, dan jelaskan seni administrasi yang anda lakukan di rumah untuk mempertahankan perhatian anak anda pada tugas.
- Pada tingkat apa kemampuan baca dan matematika anak anda ketika ini ? tanyakan apakah guru merasa bahwa kemajuan anak secara sempurna merefleksikan kemampuannya.
- Apakah guru merekomendasikan bentuk dukungan tenaga andal ? Dengan didasarkan pada sikap kelas anak anda, apakah guru merasa bahwa seorang tutor atau psikolog dan tes ketidakmampuan berguru dibutuhkan ? Jika ya, minta guru untuk menjelaskan alasan atas rekomendasi tersebut.
- Pada tingkat apa anak anda berpartisipasi dalam diskusi kelas ? Apakah anak anda memberikan informasi, atau apakah beliau menjawab hanya ketika diminta ? Dapatkah beliau mengucapkan secara memuaskan ketika beliau mempunyai inspirasi untuk dikemukakan ? Apakah beliau merupakan seorang pendengar yang baik ketika bersama yang lain ? Jika tidak, tanyakan kepada guru apa yang perlu dilakukan untuk membantu situasi tersebut, daan kalau perlu, diskusikan kemungkinan-kemungkinan solusi lain.
- Bagaimana pergaulan sosial anak anda ? Tanyakan kepada guru siapakah teman-teman anak anda, dan apakah ada seseorang yang menjadi sahabat bermain sehabis sekolah. Cari tahu apakah anak anda menjadi sentra perhatian atau seorang yang penyendiri, dan diskusikan perasaan anak anda mengenai posisi ini. Juga tanyakan bagaimana anak anda memperlakukan sahabat kelasnya.
- Apakah yang sanggup anda lakukan di rumah untuk membantu anak anda ? Guru mungkin mempunyai ide-ide khusus tentanmg dukungan emosional ataupun akademis yang kan mempercepat perkembangan anak anda atau menuntaskan duduk kasus yang ada. Tunjukkan harapan anda untuk bekerja sama dengan guru demi keberhasilan anak anda.
- Apakah pekerjaan rumah anak anda tamat dan dikumpulkan sempurna waktu ? Jika tidak, cari tahu apakah guru tidak memberi kiprah dan paket materi untuk dikerjakan di rumah. Tanyakan kepada guru Bagaimana anda dan anak anda sanggup bekerja sama untuk mengurangi duduk kasus pekerjaan rumah.
- Apakah anak anda menuntaskan sebagian besar kiprah kelasnya ? Jika tidak, faktor apa yang tampak menjadi penghalang? Tanyakan kepada guru apakah perubahan kawasan duduk sanggup membantu, atau apakah ada cara untuk memodifikasi beban kerja anak anda sehingga beliau sanggup mengalami keberhasilan kelas dan menyebarkan sikap yang lebih faktual terhadap kiprah kelas.
- Apakah anak anda memperhatikan di dalam kelas ? Jika terdapat masalah, apa penyebabnya menurut
guru ? Tanyakan, apa yang beliau lakukan untuk menuntaskan duduk kasus tersebut, dan jelaskan seni administrasi yang anda lakukan di rumah untuk mempertahankan perhatian anak anda pada tugas.
- Pada tingkat apa kemampuan baca dan matematika anak anda ketika ini ? tanyakan apakah guru merasa bahwa kemajuan anak secara sempurna merefleksikan kemampuannya.
- Apakah guru merekomendasikan bentuk dukungan tenaga andal ? Dengan didasarkan pada sikap kelas anak anda, apakah guru merasa bahwa seorang tutor atau psikolog dan tes ketidakmampuan berguru dibutuhkan ? Jika ya, minta guru untuk menjelaskan alasan atas rekomendasi tersebut.
- Pada tingkat apa anak anda berpartisipasi dalam diskusi kelas ? Apakah anak anda memberikan informasi, atau apakah beliau menjawab hanya ketika diminta ? Dapatkah beliau mengucapkan secara memuaskan ketika beliau mempunyai inspirasi untuk dikemukakan ? Apakah beliau merupakan seorang pendengar yang baik ketika bersama yang lain ? Jika tidak, tanyakan kepada guru apa yang perlu dilakukan untuk membantu situasi tersebut, daan kalau perlu, diskusikan kemungkinan-kemungkinan solusi lain.
- Bagaimana pergaulan sosial anak anda ? Tanyakan kepada guru siapakah teman-teman anak anda, dan apakah ada seseorang yang menjadi sahabat bermain sehabis sekolah. Cari tahu apakah anak anda menjadi sentra perhatian atau seorang yang penyendiri, dan diskusikan perasaan anak anda mengenai posisi ini. Juga tanyakan bagaimana anak anda memperlakukan sahabat kelasnya.
- Apakah yang sanggup anda lakukan di rumah untuk membantu anak anda ? Guru mungkin mempunyai ide-ide khusus tentanmg dukungan emosional ataupun akademis yang kan mempercepat perkembangan anak anda atau menuntaskan duduk kasus yang ada. Tunjukkan harapan anda untuk bekerja sama dengan guru demi keberhasilan anak anda.
0 Response to "Pertanyaan-Pertanyaan Yang Sanggup Anda Usikan Pada Guru"
Posting Komentar